8月16日上午，启东校区建设指挥部组织召开四期工程设计方案研讨会。启东校区建设指挥部主任印亚军介绍了四期工程项目总体概况，详细解读了教学楼、教工公寓、第二食堂、动物实验研究中心等各个单体的设计思路和功能布局。杏林学院院长顾卫标从实际需求出发，对相关单体的设计进行了补充和说明，并希望大家多提宝贵意见，进一步完善设计方案。与会其他人员分别从项目的建筑风格、功能分区、流线组织、通风采光等方面展开了讨论，并提出修改意见和建议。南通地质勘察设计院相关负责人，我校基建处、后勤保障部、杏林学院、动物实验中心等部门相关负责人参加会议。(贡钰榕)启东校区召开四期工程初步设计方案研讨会。

近日，我校现代教育技术中心、教务处联合开展智慧教学培训会。各学院40余名教师参加培训。当前，高校课堂教学模式已从传统的黑板教学进入到多媒体教学，并迅速向基于新媒体、大数据、人工智能的新媒体教学时代发展。在这样的背景下，老师的教学、学生的学习，都面临更高的要求智慧教室是智慧校园2.0项目中的组成部分，是多媒体和网络教室的高端形态。它借助物联网技术、云计算技术和智能技术等，通过各类智能装备辅助教学内容呈现、便利学习资源获取、促进课堂交互开展，实现情境感知和环境管理等功能，改善人与学习环境的关系，促进个性化学习、开放式学习和泛在学习。此次培训会旨在加速推进现代信息技术与与教育教学融合，推动课堂教学革新，提高课堂教学质量，打造有深度、有难度、有挑战度的线上线下混合以及线下“金课”。现代教育技术中心罗永平副主任介绍了我校智慧校园建设的总体情况，就学校传统教学环境的升级换代过程，以及新型智慧教室的建设与开放共享使用办法进行了说明。教务处处长丁锦宏现场演示了一堂智慧教学课，通过角色转换，各位老师切实体验了一回智慧教学带来的全新学的感受。理学院成鸣飞老师表示，“感受很深，觉得作为教师，一定要跟着时代走

近日，文学院抗战口述史调研团在学院徐静玉老师、王艳老师的带领下，分赴南通各地开展抗战口述史调研活动。实践活动由历史遗迹调研、抗战老人口述访谈、抗战精神宣讲三部分组成。实践期间，调研团对薛谨、张乃健、白汝燕等抗战老人进行口述访谈，并在市新四军研究会、市革命纪念馆等地调研，并在省军区南通离职干部休养所演出情景剧《青春无悔》，讲述通大学子与抗战老人缪荣庆的故事。调研团队长王彬说：“抗战口述史的收集与整理使我对于抗日战争的了解不再局限于教科书上的文字，亲历者的记忆拉近了我与那段历史的距离。”“抗战口述史”是文学院历史学专业学生融专业理论学习、实践能力提升、志愿服务社会为一体的实践活动，旨在通过对抗战老人生命记忆的探寻，留存珍贵的抗战记忆，帮助公民加深对抗战历史的认识，从而更好地弘扬抗战精神，培育家国情怀。2017年起，团队成员积极响应习近平总书记关于深入开展抗日战争研究，传承抗战讲话精神，组建了抗战口述史调研团，与市新四军研究会、海军干休所、新城桥街道等单位合作，逐步开展南通地区抗战老人口述资料的收集与整理。该团队连续三年获校级社会实践立项，2019年获“力行杯”江苏省社会实践立项，团队成员延

8月10日，杏林学院康复治疗学专业09届20多位校友回到阔别已久的母校，重温大学时光，共叙师生情谊。校友们满怀深情地回忆了曾经校园生活的点滴，分享了自己在工作、生活等各方面的感悟与体会，并纷纷表示，要在各自的岗位上努力奋进，为母校增光添彩，积极支持母校的建设和发展。在校期间，校友们参观了钟秀校区和启秀校区，并游览了濠河风景区，了解母校在学科建设、科学研究、人才培养等各领域的崭新成就，感受了通城在经济、文化、社会等方面的飞速发展。社会资源处相关负责人、杏林学院教师出席活动。（赵晓敏）

8月13日下午，同济大学土木工程学院博导郭小农应邀到我校作“钢结构稳定分析”的主题报告。郭小农的报告分为“不忘初心用青春浇灌桃李香钢结构教学的几点体会”和“牢记使命把论文写在大地上铝结构研究的些许想法”两个部分。在第一部分中，他结合平时的教学工作，从“采用大量生动案例教学”“布置一定数量和难度的课外习题”“加强课堂和课后的教学互动”“实验教学和理论教学紧密结合”“全过程课程设计改革”“加强网络教学和慕课建设”等六个方面分享了自己的教学体会。在第二部分中，郭小农根据自己多年来从事铝结构的研究经历，畅谈了如何构建系统的研究体系以及在科学研究中如何将实验、论文写作、实际应用三者有机结合起来。会后，郭小农与师生就“如何处理好教学与科研的关系”、“如何合理考核学生的学习成绩”和“如何激发、培养学生的专业学习兴趣”等问题进行了互动。报告由交通与土木工程学院院长施佺主持。学院相关领导以及部分师生出席报告会。(李勤)同济大学博导郭小农来校讲学。

8月13日上午，受省发改委委托，南通市发改委张晨一行来到学校，现场核实我校备案的青年教师周转公寓1号楼学生宿舍收费标准。张晨等人实地查看了青年教师周转公寓1号楼的整体布局，仔细检查了学生宿舍内的各种配套设施，并对相关人员进行了详细的询问。他们对学生宿舍收费标准对应的住宿条件给予了认可，同时对相关细节方面提出了合理化的建议，表示会将核实结果尽快反馈给省发改委，保证我校学生住宿费的正常收取。学生处、国资处、财务处等相关部门人员陪同核查。（金霞）南通市发改委来校现场核实学生住宿费标准。

“利奇马”台风来袭，却阻挡不了校友们返校的热情。8月10日，我校工程管理专业09届校友在啬园校区举行了毕业十周年返校活动，感谢师恩、共叙同窗深情。交通与土木工程学院副院长蒋泉向重返母校的校友们表示欢迎，介绍了学院过去十余年的发展变化，展望了学院未来的发展前景，他期待校友们今后更加关心学院、继续支持学院发展，并希望校友们能够常回母校，与母校建立更加密切的联系。当年的辅导员们和班主任为校友们送上了母校及老师们的问候和祝福，与校友们一同回忆大学生活的美好点滴，畅谈工作收获，勉励大家在今后的工作中继续发扬通大人精神，努力拼搏，在各自的岗位上再创辉煌，为母校争光，也期盼着更多校友能够重返母校。校友们纷纷表达了对母校辛勤培育的感激之情、对母校巨变的由衷欣慰、对学院发展的深切关怀、对所有2009届毕业生的美好祝愿，并表示会不忘初心、奋力前行，继续支持母校事业发展，共创母校美好未来。在校期间，校友们还参观了范曾艺术馆、校史馆和啬园校区，并合影留念。（袁小平陆心竹）我校工程管理专业053、054班校友举行毕业十周年返校活动。校友参观校史馆。

8月7日—8日，校团委组织召开2019年“挑战杯”入围国赛项目第四次推进会并邀请专家进一步指导项目备赛工作。各项目指导老师及项目负责人就各项目备赛进展情况进行了交流。校团委书记朱城就项目备赛过程中的薄弱环节给予了相关建议。相关专家分别从“挑战杯”赛事组织、评审规则、评审方法和如何备赛几个方面对各项目进行了具体指导。团委及相关学院负责人参加推进会。（汤小松）我校召开2019年“挑战杯”入围国赛项目第四次推进会暨专家辅导会。

8月5-7日，2019暑期江浙高校外语科研交流会暨高级研修班在浙江杭州举行，我校外国语学院30余名教师参加了交流研讨。据悉，高校外语科研交流会暨高级研修班最初由我校外国语学院牵头发起，迄今已成功举办六届。本届交流会首次采用跨省区域性学术交流形式，通过主旨报告、专题研讨以及“专家现场问诊”相结合的方式进行交流和研修，旨在增进江浙省际间高校外语教师的学术交流，激发学术创造力，拓展学术视野。与会教师按照本人研究方向分别参加“外国语言学”和“外国文学”组汇报交流活动。我校外国语学院院长陆国君主持“外国语言学”方向的专题讲座和分组讨论，并代表所在小组对研修情况进行了总结。参会教师们结合各自申报课题的研究背景、目的意义、内容重点、思路方法、预期成果等方面详细汇报课题方案，专家们逐一问诊把脉，就参会教师课题申报书的选题、论证、学术书写规范等问题展开深入点评和细致指导，为教师们进一步促进课题研究设计的优化指明方向。近年来，外国语学院深入推进科研管理综合改革。2019年，学院取得国家社科重点项目2项、一般项目1项、教育部人文社科基金项目5项、江苏省高校哲学社会科学重大项目2项的丰硕科研成果。人文社科处等

8月8日，教育部交通运输专业指导委员会委员、重庆交通大学邵毅明教授应邀来校对交通与土木工程学院专业认证工作做指导报告。邵毅明从申请单位和专业认证专家两个维度分享了关于专业认证的经验，他指出，专业认证是申请学院专业提升的一个重要契机，对学生、教师长远发展均具有重要意义，做好专业认证工作要做到以下三点：一是学校重视，全员参与，学校要重视资源配置，学院材料组和撰写组成员之间要良性互动，高效工作；二要充分准备，有序推进，以通过申请报告，迎接专家进校的标准紧锣密鼓地起草好自评报告，给评审专家留下良好印象，强化他们对学院后续现场评估工作稳妥、扎实的信心；三要严格对照认证标准，吃透标准精神，领悟标准精髓，广泛学习、借鉴已经通过单位的经验，取人之长，补己之短，少走弯路，同时结合学院实际做法，突出特色。邵毅明还对认证标准进行了详细解读，并对认证申请报告中的一些问题进行了具体分析。会后，邵毅明与专业认证申请报告撰写小组成员就申请报告撰写中的技巧和申请报告中存在的问题进行了深入交流。报告由交通与土木工程学院院长施佺院长主持。学院相关领导、专业认证工作小组成员以及交通工程教研室部分教师出席报告会。（李勤/文付

8月7日，东南大学财务处处长任卫时一行4人来校调研财务“放、管、服”和“财务人员转型”等工作。财务处杨毅处长接待了来宾。杨毅对任卫时一行来校表示欢迎，简要介绍了学校的历史沿革、办学规模、发展目标及财务情况，重点介绍了我校财务处在“放、管、服”和服务师生方面的一些特色做法。任卫时介绍了东南大学在科研经费上的“放、管、服”和财务核算外包方面的经验做法。财务处相关负责人及全体科长参加交流活动。（徐云/文李硕/摄）东南大学财务处处长任卫时一行来校交流。

7月31日—8月7日，教育科学学院“扶苗计划”暑期西部支教小分队在学院党委副书记、副院长徐红波的带领下，深入贵州荔波洪江村等五个乡村教学点，开展“志智双扶”西部行动并举行“志智双扶”基地授牌仪式。县教育局副局长蒙生雄介绍了荔波教育的基本情况，希望能得到南通大学更多的帮助。徐红波简单介绍了南通大学及教科院的基本情况和“扶苗计划”西部行动的初步成效，并就双方的深化合作提出了设想和建议。徐红波代表“扶苗计划”团队向洪江村驻村第一书记曾洪波授“志智双扶”基地牌。在荔波期间，“扶苗计划”团队还在荔波甲良镇中心小学召开了“扶苗计划”项目拓展交流会，双方就深化合作进行了坦诚交流。学院学前教育系主任吉兆麟教授为荔波100余名幼儿教师、小学教师做了题为《教师如何指导孩子学会学习》的精彩讲座。专家和志愿者还走访了公办荔波第一幼儿园、民办中央城幼儿园和教育培训机构，全面了解当地的教育现状。志愿者分别前往洪江、石板、梅桃三所小学开展了为期一周的志愿服务，对乡村学生进行教学辅导、开展文盲扫除行动、对留守儿童进行心理帮扶、美化幼儿园教室环境。贵州荔波县隶属黔南布依族苗族自治州，位于贵州省南部，为国家扶贫工作重点县

7月31日—8月4日，受启东市教育体育局委托，通过继续教育学院平台，后勤保障部承办了为期5天的“启东市中小学管理者研修班”和“启东市中小学心理专兼职教师培训班”，170名学员参加培训。“中小学教学管理者研修班”开设了《习近平新时代中国特色社会主义思想》《基于核心素养的课堂教学改革》《中小学教育的意义与挑战、对策》等7场专业讲座，学员们参观了港闸高店社区、唐闸古镇文化建设，感受党建文化。“心理健康专兼职教师暑期培训班”开设了《中小学心理健康教师心理成长团体辅导》《中小学生常见心理问题及调适、咨询案例解析》《中小学生心理危机预防与干预》等8场专业讲座，并赴通州高级中学学生发展指导中心进行了实地考察学习。培训结业典礼上，启东市教育系统相关领导高度评价了我校后勤保障部提供的课程方案和保障服务，充分肯定了工作人员的敬业精神和职业素养。（范延延）后勤保障部承办“启东市中小学管理者研修班”。

7月29日—8月3日，杏林学院党委副书记、副院长刘时方率队赴徐州市儿童医院、芜湖市第二人民医院、常州市儿童医院等10家实习医院看望实习学生，并召开座谈会。座谈会上，辅导员吴莉莉分享了2019届毕业生考研成功的经验，她结合相关案例，就考研院校及专业的选择、复习计划的制定和执行、考研伙伴的重要性等与学生做了充分交流，同时叮嘱同学们坚持必要的锻炼，以提升身体素质，进而提高学习效能。辅导员许静静结合心理咨询的工作经历，建议大家正视在毕业年级时面对考研、择业、就业过程中可能产生的挫折与压力，注意心理调适，并介绍了放松训练方法。辅导员彭本遵针对各实习点学生情况进行了分析，督促同学们利用最后一年时间，不忘医学生的初心和使命，在实习阶段提升理论和技能水平，在考研和就业中取得佳绩。各实习点学生交流了各自在实习中的感悟和学习、生活中遇到的困难与问题。刘时方指出，实习是基础，考研是提升，每位同学都要正确处理好考研与实习、考研与就业的关系，在确保实习质量的前提下，全力以赴紧抓考研、就业。同时他就毕业班一年的时间规划，提出相关指导意见。自2016年以来，为促进形成学校与实习医院之间的育人合力，更好培养高素质医学

为培养青少年科技创新意识，激发想象力与创造力，8月4日上午，我校电气工程学院“科技启蒙，助力成长”青少年机器人志愿服务团赴淮安市盱眙县盱城镇，开展以“童心探索世界，科技创造未来”为主题的社会实践活动。志愿者们带领小朋友们观看了“搬运货物”“踢足球”“游览中国”“越野比赛”“远程救助”等机器人表演，介绍了机器人在生产生活及社会发展中的应用，并现场指导小朋友们操控体操及远足机器人。机器人敬礼、俯卧撑、翻跟头、前行、障碍物绕行等一系列动作吸引了参加活动的小朋友们，大家纷纷举起小手，争相参与操作，近距离体验现代科技带给人类生活的改变，感受科技的奥妙与神奇。本次活动，为革命老区的孩子们带来一堂精彩的公益机器人体验大课堂课。活动结束后，家长们纷纷表示，该活动丰富了孩子们的假期生活，拓展了他们的课外知识，提升了交流沟通和团队合作能力，营造了从小爱科学、学科学的良好学习氛围。活动期间，还举行了电气工程学院与江苏天一超细金属粉末有限公司共建实践基地揭牌仪式。仪式表彰了16名在江苏天一超细金属粉末有限公司进行暑期社会实践活动的优秀学生，与会领导为学生颁发荣誉证书。（陶慧）我校青少年机器人志愿服务团赴盱眙县